AI 答得很爛,你回過它一句話嗎?

問 AI 一次,不滿意,關掉,換個問法重問。

這是阿峰老師在內訓現場最常看到的一個動作。

同一堂課、同一個工具、同一份提示詞範例,兩個學員交出來的東西品質差非常多。差別幾乎從來不是誰比較懂技術,而是誰能把「我要什麼」講出來。


一個工程師的發現:帶 AI 比較像帶人

八月中,一位叫 Allen Bargi 的工程師在自己的部落格貼了一篇短文,標題是〈Working with AI feels more like leadership than coding〉——跟 AI 工作,感覺比較像帶人,不像寫程式。

這篇在工程師圈的討論區 Hacker News 上拿到 338 分、兩百多則留言(截至 9 月下旬)。

他的理由很簡單:程式碼你給一樣的東西,它就回一樣的結果。AI 不會。人也不會。所以跟 AI 合作要用的,是帶人的那套——

・給脈絡,不是只給指令
・給範例,也給修正
・寫一份可以重複用的指示
・講清楚邊界和你要的結果
・來回回饋、反覆修正

然後他補了一句,阿峰老師認為這是全文最重要的一句:

這件事的投資,不在假裝 AI 是人,而在讓自己更會表達意圖。(阿峰老師譯)

翻過來的那一面

如果帶 AI 用的是帶人的能力,那結論會自己跑出來:你跟 AI 溝通的品質,會暴露你跟人溝通的品質。

開頭那個關掉重開的動作,換成帶人,等於——交辦一次,看了不滿意,什麼都不講,換一個人做。

你不會這樣帶人。但很多人這樣帶 AI,然後結論是「AI 不好用」。

反過來,那些一上手就用得很好的學員,通常本來就很會交辦:業務主管、專案經理、做過採購的人。他們不見得懂 AI,但他們的工作本來就靠「把要什麼寫成別人看得懂的文字」。


誠實踩煞車

・這是一篇工程師的個人觀點,從寫程式的經驗出發。 沒有實驗、沒有樣本;很多人有共鳴,不代表它是對的。搬到企劃、報告、客服,是阿峰老師做的轉譯
・「帶不好 AI 的人也帶不好人」是推論,原文沒有這句,也沒有數據支持這個因果方向。拿來檢查自己可以,拿來評分同事不行
・比喻有極限。 原文自己畫了線:AI 沒有親身經歷、沒有可課責性。交辦給它,出了事還是你負責


這週只做一件事

下次 AI 給你的東西不滿意,不要關掉重開,回它一句話,說哪裡不對。

就一句話。第二版的進步,通常比你換十種問法都多。

如果你是主管,這篇還有另一個用法:下次看到團隊的 AI 產出不理想,先別急著說「AI 不好用」,看一下交辦那一句寫了什麼。好的 AI 訓練,練的本來就是表達意圖——學會把要什麼講給 AI 聽的人,交辦給人也會跟著變清楚。

完整版寫在官網,含「交辦給人 vs 交辦給 AI」五組對照表,和給上班族、做模板的人、主管三種讀法:

👉 https://autolab.cloud/blog/leading-ai-is-leading-people

— 阿峰老師


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不想露臉、產品又不好拍,人設怎麼做?
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這場的 AI 示範剛好接這封信:你得先把「我是誰、為誰解決什麼」交辦給 AI,它才寫得出讓人記得住的定位。交辦講不清楚,AI 只會給你一份型錄。

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