《How to Talk So Little Kids Will Listen》- #7 对症下药（下半部分）

That parenting is an art, not a science. And that I’d better not get too smug.

本文为《How to Talk So Little Kids Will Listen》第二部分的阅读笔记（15/15），包括常见的亲子冲突，以及解决的办法。

9. 恐怖的医生

想象下面的场景：带 5 岁的宝宝做体检，注射预防针时，宝宝拼命的挣扎，护士对着家长大喊按住他！好不容易结束后，孩子生气的整整六个小时不和大人说话。家长也觉得自己背叛了孩子无比自责。。

首先套路还是先接纳情绪，对宝宝说：“一想到在手臂上扎针就很可怕”。然后通过幻想的方式：“我能希望他们把药放在棒棒糖里，每天吃一个，就永远不会生病了！”。紧接着提供信息：“这个针会把很多的小卫士进入你的身体里，把病毒都打败掉！”。然后提供选项：“打针很快的，大概鼓掌两次就结束了，你想要我帮你鼓掌，还是弟弟帮你呢？”。最后是解决问题的技巧，给打针找一个盼头，例如结束后去街角的小店买一点糖豆。甚至也可以让孩子自己想办法，他可能会说把糖放在手里，一打完就马上吃。这时，全家对这个打针“活动”可能还还有一点小小的兴奋了，，

个人问题：但如果是一岁的宝宝，在滴鼻子的时候大哭拼命挣扎呢？

如果是服药呢？打针最多一年一两次。首先还是通过同理心接纳情绪：“这个药真的是世界上最讨厌的味道；他们怎么就不能把药做成披萨的味道呢？医生应该自己先尝尝！” —— 说教增加对抗，恭情促进合作与沟通。下一步是解决问题，例如可以抛出难题，我们要怎么把这个讨厌的药用最不讨厌的方式吃下呢？然后邀请孩子自己提出解决办法。

个人感悟：虽然书中的技巧针对听得懂人话的大宝宝，但用在一岁的宝宝身上也十分适用。例如昨天给派派滴鼻子时，平时抗拒拼命挣扎。这次我提前将一根香蕉拨好，放在他手中，快速滴完后，将水果塞入他的嘴中。大大提升了整体用药的困难程度。

总结一下套路：

1. 接纳情绪 - Acknowledge Feelings
2. 幻想 - Offer in Fantasy What You Can’t Give in Reality
3. 提供选项 - Offer a Choice
4. 提供信息 - Give Information
5. 尝试解决问题 - Try Problem-Solving
6. 游戏化 - Be Playful

That parenting is an art, not a science. And that I’d better not get too smug.