5. Uluslararası Ekolojik Mimarlık ve Planlama Sempozyumu

“Eko-Bütünlük: COP31’e Doğru – İklim, Miras ve Toplulukların Geleceği”
Sempozyum Temaları
Tema üç temel kavram etrafında şekillenmektedir:
İklim (Climate)
İklim krizi; kentlerin biçimini, yapı üretim süreçlerini, enerji kullanımını, su kaynaklarını ve doğal sistemleri dönüştürmektedir. Mimarlık ve planlama disiplinlerinin karbon azaltımı, uyum politikaları, doğa temelli çözümler ve dirençli yerleşim modelleri geliştirmesi artık bir tercih değil, zorunluluktur.
Miras (Heritage)
Kültürel miras yalnızca geçmişin tanığı değildir; toplumların hafızasını, yerel bilgisini ve doğayla kurduğu ilişkinin birikimini taşır. Geleneksel yapı kültürleri, yerel üretim biçimleri ve tarihsel çevreler, iklim krizine uyum konusunda önemli bilgiler sunmaktadır. Mirası korumak; geçmişi muhafaza etmek kadar, geleceği sürdürülebilir biçimde kurmanın da bir yoludur.
Topluluklar (Communities)
İklim krizinin etkileri toplumun tüm kesimlerini eşit biçimde etkilememektedir. Çocuklar, yaşlılar, kadınlar, göçmenler ve kırılgan topluluklar bu süreçten daha fazla etkilenmektedir. Bu nedenle ekolojik dönüşüm, yalnızca teknik çözümlerle değil; katılımcılık, toplumsal adalet, dayanışma ve ortak sorumluluk ilkeleriyle birlikte ele alınmalıdır. Geleceğin dirençli kentleri, güçlü topluluklar olmadan kurulamaz.
Antalya ve Akdeniz havzası, bu tartışmalar için özel bir öneme sahiptir. Bir yandan iklim krizinin etkilerini yoğun biçimde hisseden kıyı kentleriyle, diğer yandan zengin doğal ve kültürel mirasıyla Akdeniz; dünyanın geleceğine ilişkin önemli soruların sorulabileceği bir laboratuvar niteliğindedir. Turizm baskısı, su kaynaklarının yönetimi, kıyıların korunması, orman yangınları, tarımsal dönüşüm ve kültürel peyzajların geleceği, bu bölgenin öncelikli gündemleri arasında yer almaktadır.
1- Mimarlık – Ekoloji
• Ekoloji ve Mimarlık: Kuram, Yaklaşımlar ve Gelecek
• Ekolojik Tasarım, Yapı Malzemeleri ve Yapım Teknolojileri
• Enerji Etkin, Düşük Karbonlu ve Kaynak Verimli Yapılar
• Ekolojik Yapılı…