老师，我这个恋爱怎么谈？

本文通过深圳技术大学刘海平老师的《亲密关系与自我成长》公选课，讲述了学生田雅琪、李光霖等人的故事。课程从性别对立、厌女等话题切入，引导学生反思亲密关系中的沟通、性骚扰应对、性别刻板印象等议题。刘海平坚持不做恋爱导师，只教如何好好吵架，强调批判性思维。课程通过非虚构写作、课堂互动等方式，帮助学生表达痛苦、理解他人，但也面临选课人数下降和价值观冲突的挑战。